La lectura es un hábito fundamental que debe adquirirse desde edades tempranas ya que, en primera instancia, se trata de un pasatiempo muy interesante que invita a las niñas y niños a experimentar sentimientos y sensaciones divertidas y emocionantes que los hacen imaginar, soñar, madurar y aprender. Por otra parte, es un proceso interactivo que […]
El hábito de la lectura desde la infancia Leer más »
La geografía es una ciencia que nos enseña sobre nuestro planeta y el mundo en el que vivimos. Es una materia fundamental en la enseñanza de nuestras niñas y niños pero, ¿sabes por qué es tan importante? El estudio de la geografía tiene dos ramas principales: Geografía física Estudia la superficie del planeta Tierra, su
¿Por qué es importante que nuestros pequeños estudien geografía? Leer más »
La pandemia de Covid-19 ha traído grandes cambios a nivel mundial, y uno de los más importantes y que ha generado diferentes debates es el de la educación en todos los niveles. El cierre de las escuelas trajo diferentes obstáculos para niñas, niños, padres y docentes; este cambio fue repentino por lo que en un
Sistemas educativos ante posibles crisis futuras Leer más »
El hábito del ahorro es un estilo de vida que debe inculcarse a las niñas y niños desde las primeras etapas de sus vidas. Los especialistas consideran que se pueden comenzar a enseñar lecciones relacionadas con el dinero desde los cinco años, aunque puede que algunas de las niñas y de los niños de esta
El hábito del ahorro en las niñas y niños Leer más »
Uno de los principales objetivos de la enseñanza de las matemáticas es que las niñas y niños logren hacer análisis por sí mismos; que sean capaces de utilizar su pensamiento matemático; e identificar en qué momento pueden aplicar estos conocimientos para resolver problemas en el mundo real. Una importante tarea para los docentes es lograr
El pensamiento matemático en la enseñanza Leer más »
Un tema muy importante que debe abordarse en el plan de estudios desde que inicia la formación de las niñas y niños, es la comprensión de fenómenos y procesos naturales vistos desde la perspectiva científica. Esto debido a que, desde el momento en el que nacemos y comenzamos a razonar, somos testigos de los fenómenos
¿Cómo los fenómenos y procesos naturales impulsan la creatividad de los pequeños? Leer más »
El dinero es un recurso que debe usarse con responsabilidad. Este se se obtiene a través del trabajo, siendo responsables y comprometidos con sus labores, para así comprar lo necesario para toda la familia. El tema del dinero, debe ser abordado de manera sencilla y clara para los pequeños pues es un concepto que puede llegar
¿Por qué es importante enseñar a las niñas y niños sobre el manejo del dinero? Leer más »
Es importante generar hábitos y rutinas en las niñas y niños desde que son pequeños, ya que además de que son necesarios para que se sientan seguros y tranquilos en su ambiente, también les ayudarán a desarrollar su personalidad. La repetición de ciertas actividades que se adquieren como hábitos cotidianos, ayuda a formar diferentes capacidades y
Los hábitos y las rutinas en el desarrollo de las niñas y niños Leer más »
Según datos de la UNESCO, 290 millones de estudiantes en todo el mundo no han podido regresar a clases presenciales a causa de la pandemia del Covid-19. Es por esa misma razón que aquí en nuestro país, el nuevo ciclo escolar 2020-2021 ha iniciado, pero a distancia. A continuación te mencionaremos algunos consejos para que logres con
Consejos para lograr con éxito este nuevo ciclo escolar en línea Leer más »
Durante conferencia de prensa de la Secretaría de Educación Pública (SEP) Esteban Moctezuma, titular de la dependencia federal, dio a conocer el calendario oficial del Ciclo Escolar 2020-2021. Las clases iniciarán el 24 de agosto y estas serán llevadas a cabo a distancia por televisión mediante el sistema “Aprende en casa II”, para el cual
El calendario de la SEP para el nuevo ciclo escolar 2020-2021 Leer más »
Mariana Romero
Educación
Líder de proyecto
Mariana Romero es responsable de coordinar la comunidad de aprendizaje del portal de LabTak y dar seguimiento editorial al contenido generado. Cuenta con experiencia en el ramo editorial, además de brindar asesoría pedagógica y capacitación a instituciones del sector privado y gobierno. Es egresada de Psicología por la Universidad Anáhuac Cancún y cuenta con una maestría en Educación Especial por la Universidad de Londres.
Fernanda Medina
Despliegue
Líder de proyecto
Edmundo Márquez
Videojuegos
Líder de proyecto
Edmundo Márquez es líder de proyecto del área de Videojuegos. Es responsable del correcto funcionamiento de los videojuegos del sistema TAK-TAK-TAK, en sus versiones web y app. Cuenta con experiencia en programación orientada a objetos, game design y diseño de interfaces. Tiene estudios en Ingeniería en Tecnologías Interactivas en Animación Digital por la Universidad del Valle de México.
Adriana Muñoz
Tecnología
Líder de proyecto
Adriana Muñoz es líder de proyecto del área de Tecnología. Es responsable del correcto funcionamiento, así como de la programación frontend, backend, de los sitios web y herramientas de INOMA, y la administración de la base de datos. Cuenta con experiencia en lenguajes de programación como Javascript, php, y frameworks como Angular y Flutter. Tiene estudios en Ingeniería en Sistemas Computacionales por la Escuela Superior de Cómputo del Instituto Politécnico Nacional.
Susana Alegría
Tecnología y Videojuegos
Coordinadora
Susana Alegría es coordinadora del área de Tecnología y Videojuegos. Es responsable de dar seguimiento a la gestión y desarrollo de los videojuegos educativos del portal TAK-TAK-TAK, así como de todas las cuestiones técnico-tecnológicas de las herramientas lúdico-educativas de Inoma. Cuenta con experiencia en gestión de proyectos, producción de videojuegos, game design, diseño digital y de interfaces. Tiene estudios en Diseño Gráfico por la Universidad del Valle de México, y de Diseño de la Cominicación Visual en entornos digitales en el Posgrado de la Facultad de Artes y Diseño de la UNAM.
Fernanda Ramos
Investigación y Análisis de Datos
Coordinadora
Fernanda Ramos es coordinadora del Área de investigación y análisis de datos. Es responsable del reporteo y análisis de la información de los proyectos educativos de la organización. Cuenta con experiencia en la venta y administración de pólizas de seguros y en la docencia en una asociación civil. Tiene estudios en Ingeniería Comercial en la Universidad Tecnológica de México y cursa actualmente la maestría en Dirección de Proyectos en la Universidad Tecnológica de México.
Beatriz Ruiz
Educación
Coordinadora
Beatriz Ruiz es coordinadora del área de Educación. Es encargada de realizar la estrategia educativa y definir los contenidos pedagógicos de los videojuegos así como de asesorar en los contenidos y comunicación con los maestros, padres de familia y niños. Es fundadora de Básica Asesores Educativos y trabaja de la mano con maestros de educación básica en escuelas públicas y privadas. Es Ingeniero Químico egresado de la Universidad Iberoamericana; MS de la Universidad de Carnegie Mellon y tiene también un MA en Educación.
Cathy Austin
Despliegue
Coordinadora
Regina Bravo
Desarrollo Institucional
Líder de proyecto
Regina Bravo es líder de proyectos del área de Desarrollo Institucional. Se encarga de proyectos de comunicación interna y externa, así como de la edición de material gráfico y audiovisual para su difusión en redes. Tiene experiencia en producción, post producción y redacción. Es egresada de Comunicación por la Universidad Iberoamericana.
Regina González
Desarrollo Institucional
Coordinadora
Regina González es coordinadora del área de Desarrollo Institucional de Inoma. Es responsable de los proyectos de procuración de fondos, de comunicación interna y externa, y de la participación en diversos eventos de la organización. Cuenta con experiencia editorial, de diseño gráfico y de artes visuales. Tiene estudios en Estudios Políticos y Gobierno por la Universidad de Guadalajara.
Karla Salazar
Administración y legal
Líder de proyecto
Karla Salazar es líder de proyecto del área Administrativa y Legal y es la responsable de llevar un óptimo funcionamiento y manejo de los diferentes procesos administrativos de la empresa. Cuenta con experiencia laboral como apoyo administrativo en diferentes organizaciones y es egresada de la Escuela Superior de Comercio y Administración en la carrera Negocios Internacionales
Emiliano Delgado
Administración y legal
Coordinador
Emiliano Delgado es coordinador del área Administrativa y Legal de la organización. Cuenta con experiencia laboral como apoyo administrativo y contable en organizaciones civiles así como analista de operaciones de instrumentos financieros. Tiene estudios en Administración y Finanzas por la Universidad Panamericana.
Marisa Juárez
Operaciones
Coordinadora
Marisa Juárez es la Coordinadora Operativa de Inoma. Ha colaborado en la Secretaría de Hacienda, en CB Capitales (empresa de capital chileno) y en Banamex. También ha impartido clases de Economía en el ITAM y en el CESSA. Es Economista egresada del ITAM con una maestría en Economía Política Internacional por la Universidad de Warwick, Reino Unido y candidata a doctorado en Gobierno por la Universidad de Georgetown, EUA.
Antonio Purón
Dirección
Presidente Ejecutivo
Antonio Purón es el fundador y Presidente Ejecutivo de Inoma. Es Director Emeritus de McKinsey & Co. donde dirigió diversas prácticas por 27 años en México, Estados Unidos y otros países de Latinoamérica y Europa. Es Consejero del Banco Santander México, Santander Zurich, Progresemos, Nadro, Museo Nacional de Arte, Centro de Colaboración Cívica, Filantrofília y el Instituto Mexicano para la Competitividad. Es Ingeniero Químico egresado del Universidad Iberoamericana y tiene un MBA de la Universidad de Stanford.